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我们的毕业生是在生产与服务第一线从事管理和直接运作,应能通过科技写作活动实现技术、管理工作总结及科技信息的交流.因此,我校开设了科技写作课,而不是一般的文学写作课.科技写作的知识内容、文体与文学写作课不同,形成了自己独有的特点:作品内容的科学性、表述符号的双重性、文面格式的规范化.这样,科技写作课就应熔科学技术的丰