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本文分析了职高生英语学习兴趣现状及成因,提出了职高生英语学习兴趣再培养的途径:以语音教学为切入点,唤醒兴趣;改进课堂教学模式,激发兴趣;运用形成性评价,保护兴趣;注重学法指导,发展兴趣.
试论职高生英语学习兴趣的再培养
【摘 要】
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本文分析了职高生英语学习兴趣现状及成因,提出了职高生英语学习兴趣再培养的途径:以语音教学为切入点,唤醒兴趣;改进课堂教学模式,激发兴趣;运用形成性评价,保护兴趣;注重学
【机 构】
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江苏省海门职业教育中心校226100
【出 处】
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中国职业技术教育
【发表日期】
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2002年17期
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