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提升高等教育质量已经成为我国高等教育内涵发展的核心任务,教学质量直接关系到人才培养质量的好坏。目前我国大学的教学质量保障更多地是以制度来进行保障,这种制度安排具有一定的有限性和局限性。大学教学质量保障不仅需要合理的制度安排,更应突出教学质量文化的培育形成。
高校本科教学质量保障之省思：从制度到文化
【摘 要】
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提升高等教育质量已经成为我国高等教育内涵发展的核心任务,教学质量直接关系到人才培养质量的好坏。目前我国大学的教学质量保障更多地是以制度来进行保障,这种制度安排具有
【机 构】
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华中科技大学教育科学研究院,红河学院校办
【出 处】
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高教探索
【发表日期】
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2015年07期
【基金项目】
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云南省2013年度教学改革项目“教学基本状态数据在本科教学质量监控中的应用实践研究”, 云南省教育厅科研基金项目“以学生为中心教育体系中的高校基层学术组织建设研究”（项目编号2013Y069）的成果之一
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