【摘 要】
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<正>中学地理实验教学的目的在于改变学生的学习方式、提高学生探究能力和培养学生的地理核心素养,但因我国地理实验教学起步较晚,专门的地理实验室和地理实验仪器还不够完善
【机 构】
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内蒙古师范大学地理科学学院,绥棱县第一中学
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<正>中学地理实验教学的目的在于改变学生的学习方式、提高学生探究能力和培养学生的地理核心素养,但因我国地理实验教学起步较晚,专门的地理实验室和地理实验仪器还不够完善。因此,中学地理教师既要科学、严谨地设计可行的地理实验方案,又要在现有实验方案的基础上优化设计和利用,才能使地理实验教学常态化,从而提高地理课堂教学效率。对比我国四个版本高中地理教科书中的活动和实验、已公开发表的地理实验文章和地理实验专著中的实
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