【摘 要】
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我国,在新世纪之初颁发的《全日制义务教育音乐课程标准(实验稿)》(以下简称《标准》),无疑对我国的中小学音乐教育来说是一股推进其不断发展的巨大力量。这股力量给我们的音
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我国,在新世纪之初颁发的《全日制义务教育音乐课程标准(实验稿)》(以下简称《标准》),无疑对我国的中小学音乐教育来说是一股推进其不断发展的巨大力量。这股力量给我们的音乐教学带来了新的观念,化解了多年来音乐教育中存在的某些问题,给我们指明了方向,这是我们每一个音乐教育工
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