【摘 要】
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课外阅读课程化是当下语文教学研究中的难题。此文章主要从统编教材背景下课外阅读课程化实施的背景、现状、具体策略等方面入手,阐述课外阅读课程化实施策略,结合课程化实际落实情况,提出解决课外阅读课程化实施过程中的一些困惑的建议,以此助力课外阅读课程化的深入开展,引领学生在阅读中烛照自我,思考人生,提升语文核心素养。
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课外阅读课程化是当下语文教学研究中的难题。此文章主要从统编教材背景下课外阅读课程化实施的背景、现状、具体策略等方面入手,阐述课外阅读课程化实施策略,结合课程化实际落实情况,提出解决课外阅读课程化实施过程中的一些困惑的建议,以此助力课外阅读课程化的深入开展,引领学生在阅读中烛照自我,思考人生,提升语文核心素养。
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