让思想品德教材富有生命力

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叶圣陶先生曾说:“教材无非是个例子。”新的课程观把教材定义为“一种育人的媒体和手段”.教材是给教师完成教学目标提供的范例。既然是“范例”,教师就有对其进行选择、补充、调整的权利。教师和学生不是“材料员”而是“建筑师”.他们是材料的主人,更是新材料和新教学智慧实施、开发、创生的主体。
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