侘寂美学在商业空间设计中的应用——以这有山服装店为例

来源 :百科知识 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ASHLEY920
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正>时代不停变迁,人们的思想也在逐渐发生改变,我们发现身边的人在日常生活中穿休闲服装的比例较往年有所增多,引起这一变化的内在原因是在快节奏、高压力的社会环境中,人们内心深处对自然舒适的向往,人们身处紧张且高强度的工作生活中渴望获得精神上的放松,当今的人们似乎更加追求一种自然舒适或倡导某种符合内心感受、精神理念的思想。在此背景下,本文以这有山服装店改造项目为例,将侘寂美学的内在思想与室内装饰设计结合,秉承倡导在快节奏的生活中缓解焦虑的原则,提倡追寻自然、平静、简约、回归本源的生活理念。
其他文献
<正>完善对新型征信机构及其产品的监测评估机制,对投诉频发、产品风险大的征信机构主动加强干预,切实保护信息主体合法权益。在大数据、云计算、人工智能、机器学习等新兴科技的强劲赋能与催化下,征信业的数据来源、信息处理技术、信用评分模式、模型设计、信息安全保障等发生了颠覆性变革,传统的监管方式方法与技术手段已经难以适应征信业快速演进与迭代创新的新要求,因此,必须顺势而为,
期刊
<正>《3~6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)中指出:“让幼儿在运用数学解决实际生活问题的过程中初步感知数学的有用和有趣。”对幼儿来说,数学具有可操作性,它源于幼儿的具体生活情境、游戏活动、学习活动以及幼儿感兴趣的活动中。而数学区活动是幼儿园数学学习活动、操作活动的重要载体,能让幼儿通过实际操作和体验获得个体学习和发展的机会。在课程游戏化的今天,如何通过创设数学区将抽象的数学知识变得生动
期刊
近年来,互联网消费金融借助贴近消费场景、融资对接高效、用户体验良好等优势而快速发展,但同时也为征信权益保护及监管带来诸多风险与挑战。本文结合征信投诉典型案例,深入分析了目前我国互联网消费金融领域在征信权益保护及监管方面存在的问题,在借鉴发达国家先进经验的基础上,从完善法规框架、加强信息主体权益保护、建立信息披露制度、健全准入及退出机制、推进行业自律、强化征信维权与宣教等方面提出建议。
近现代以来,教育的发展定位可分为应用导向和公共理性导向,前者促进了技能师傅角色的快速发展,后者催生了知识导师角色。随着当前社会思潮的变化,教育定位出现了模糊化倾向,引起了教育周期无序化、教育功能附属化、教育环境复杂化等连锁反应,也导致教师社会人的职责加重、经济人的属性提升、文化人的比例下降,急需强化教师主体功能,明确现代知识导师角色。新时代的教师不仅要成为知识发展的引路者,促进客观世界认知、知识体
<正>定位学校文化助力品牌发展优化校园环境打造特色课程关于我们南京茂致达环境建设有限公司隶属于《校长》学校文化建设研究院,是专业从事学校文化研究、规划、设计、建设、传播以及学校品牌宣传与维护的一体化公司。我们秉承“创学校品牌,树教育标杆”的服务理念,超越自我,创造卓越。师生满意,是我们最大的追求。
期刊
<正>落实国家发展规划,推进征信市场健康发展,不能以征信形式是否多样化、征信数量是否足够大、征信覆盖面是否无死角作为判断标准。而应该以促进社会信用走向成熟、更好地支持经济发展需要,满足更广泛民众和社会主体的普惠金融需求,作为征信体系建设的重点。
期刊
随着全球信息技术革命的发展,公众对于社会公共服务的需求也发生了快速增长和变化,在传统服务的基础上不断产生各种个性化、多样化的新兴服务需求。新兴公共服务设施是应对居民新兴服务需求的有效工具,设施的空间配置关系着城市公共资源的公平分配和使用效率,对于居民的生活质量和相关服务的运转效率都存在着重要影响。然而,由于城市有限的土地资源和新兴公共服务的需求特征,新兴公共服务设施的供应对城市土地资源管理和用地规
儿科学是临床医学专业的一门重要课程,目前我国面临儿科医生严重缺乏的状况,培养合格的儿科医生,是现阶段儿科学教学的重要任务,而传统的教学模式已经不能满足当前的教育需求,情景模拟教学、VR虚拟现实技术与BOPPPS教学模式相结合的新型教学方法,明显提高了儿科学专业医学生的临床实践能力、医患沟通能力、基本技能操作能力和学习的主动性、互动性,有助于高素质儿科医师的培养。
当前,随着征信系统接入机构数量和范围的不断增加,非现场监管的重要性逐步凸显,真实可靠、及时全面的非现场监管数据是征信监管部门开展非现场监管的基础。在各类信息高度膨胀的大数据时代,加强对非现场监管数据的管理、应用,切实发挥大数据的风险监测、分析、预警作用显得尤为重要。本文拟在对新疆征信管理非现场监管系统建设实践以及深度调研的基础上,积极探索以大数据技术应用提升征信系统接入机构非现场监管水平的构想和策