【摘 要】
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综合素质评价作为高考招生改革中的一个重要参考依据，是转变育人方式改革的重要路径之一，是未来教育教学的发展方向。贵州省作为西部欠发达地区，对综合素质评价在高中学校的探索已进入崭新阶段。通过对贵州省学生综合素质评价的实证研究，基于问题导向，对综合素质评价未来发展提出几点意见建议，希望为扎实推进学校综合素质评价工作发挥重要参考价值。
【基金项目】
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贵州省教育科学规划课题“贵州省普通高中学生综合素质评价政策实施中的问题及对策研究”（项目编号：2020B219）研究成果；
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综合素质评价作为高考招生改革中的一个重要参考依据，是转变育人方式改革的重要路径之一，是未来教育教学的发展方向。贵州省作为西部欠发达地区，对综合素质评价在高中学校的探索已进入崭新阶段。通过对贵州省学生综合素质评价的实证研究，基于问题导向，对综合素质评价未来发展提出几点意见建议，希望为扎实推进学校综合素质评价工作发挥重要参考价值。
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