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英语作为一种国际性的交流沟通语言,学习英语已经是各个学校的重要教育内容之一。但是,学校培养学生学习英语的目的是为了考试升学,对学生的英语教学内容多重视英语单词的积累,却忽视了英语语音知识的学习,导致了学生的听力理解能力普遍较差。本文通过研究英语语音知识与听力理解能力之间的相关性,以期能解决学生在学习英语时存在的盲区,提高学生的整体英语水平。