【摘 要】
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课程优化是高职院校教育的核心问题，也是高职院校培养出适合社会或企业所需求的人才目标的前提条件。长期以来我国高职院校都实行统一的课程制度，直至近几年，一些高职院校才开始
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课程优化是高职院校教育的核心问题，也是高职院校培养出适合社会或企业所需求的人才目标的前提条件。长期以来我国高职院校都实行统一的课程制度，直至近几年，一些高职院校才开始着手探索新的课程模式，如项目课程作为一种新的高职教育课程模式得到了不少高职院校的重视。所谓项目课程即课程项目化，是指那些以工作任务为中心去进行课程内容的选择和组织，并以完成工作任务为主要学习方式的课程模式。它是把企业的生产、管理、经营等实际工作过程作为课程学习的核心，把一些典型的工作任务和工作项目作为课程学习的内容，让学生以小组的形式独立地完
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