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公开课上与学生们讨论没有结束或者是没有达到预想的效果;一次意外的干扰;教学课件展示到一半突然停电了;学生问的题目答不上来;教师、学生生病了仍坚持上课;教学质量不如以前等等这些小插曲,可以看作笔者在教学路上的一个一个台阶。现在回想起来,应该感谢这些小插曲,它们让笔者在点点滴滴中不断进步。从初登讲台时的稚嫩、羞涩和不知所措,