关于提高小学音乐课堂教学有效性的研究

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提升课堂教学质量是新课程改革的教学理念之一,这要求教师在花费尽量少的时间及精力的情况下取得最好的教学效果。音乐作为人类的第二语言,对人的性格形成及心灵提升具有重要的作用。同时,音乐又作为一种表现艺术,促使学生通过学习音乐能够充分实现自我表达以及获得成功的喜悦。所以在现如今的小学音乐教学工作中,如何利用有限的音乐课使学生们获得更大的收获,是一项值得思考的问题。 Improving the quality of classroom teaching is one of the teaching ideas of the new curriculum reform, which requires teachers to obtain the best teaching effect with less time and energy spent. As the second language of mankind, music plays an important role in the formation of human beings and in the ascension of the soul. At the same time, music, as a performance art, encourages students to fully express themselves and succeed by learning music. Therefore, in today’s primary school music teaching work, it is a question worth considering that how to utilize limited music lessons to make students gain more.
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