【摘 要】
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所谓精细,绝非断章取义刻求面面俱到,而是将教研活动做深、做实和做强。如何避免校本教研假、大、空,搞形式主义和走过场,本人觊觎从以下方面入手。
The so-called fine, no
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所谓精细,绝非断章取义刻求面面俱到,而是将教研活动做深、做实和做强。如何避免校本教研假、大、空,搞形式主义和走过场,本人觊觎从以下方面入手。
The so-called fine, not abstract out of context carved everything, but to teach research activities to do deep, real and stronger. How to avoid school-based teaching and research fake, large and small, engage in formalism and go through the field, I 觊 觎 start from the following aspects.
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