论文部分内容阅读
小学阶段学生学习的数学运算比较简单,主要是一些加减乘除的具体运算以及简单的解一元一次方程运算,小学阶段的数学运算是具体运算阶段,如果在这一阶段能够培养学生的数感,能够为中学阶段的形式运算阶段打下良好的基础.小学阶段数学内容主要是对学生运算能力的考察,但很多学生在运算时粗心、马虎导致运算不过关,这时候就显示出培养学生数感的重要意义.本文主要研究在小学数学教学中,小学生数感培养的重要性以及培养的方式和策略.