本文介绍了用Java语言编写的大学物理实验数据处理软件,此软件实现简单、操作方便、人机交互界面友好,且程序容易实现Web化。
患者女,43岁.9h前在外院做胃修补术,术后即发生呼吸困难,呼吸急促,达40次/min,伴血压低,不稳定,四肢皮肤湿冷,精神差,无昏迷,呕吐等.在当地医院行抗休克快速输液,改善微循环后,血压基本稳定,但呼吸急促无改善.后转我院,临床诊断为:胃破裂修补术后①中毒性休克;②弥漫性腹膜炎;③呼吸窘迫综合症。
利用联系数客观地刻划出空气比热容比实验不确定度计算中存在的不确定性,据此改进了空气比热容比实验不确定度近似计算法,所得结果更加符合客观实际。
本文介绍了可编程序控制器(PLC)在扁丝机改造中的应用,重点介绍了动态下利用PLC的高速计数对扁丝机进行定长控制的方法。
利用学生的计算机知识结合专业知识,可指导学生设计出低成本的实验装置,使学生能对自己所学专业知识进行综合运用,培养他们的兴趣和能力。
目的:观察尿激酶选择性颈动脉内溶栓,同时联合用低分子肝素治疗急性脑梗死的方法、用药剂量、临床疗效及安全性.方法:经临床随机对照实验,并和川芎嗪、维脑路通进行比较,应用神经功能缺陷评分及脑梗死体积进行疗效评价,同时比较其凝血酶原时间(PT)、aPTT、纤维蛋白原(Fib)、D-二聚体及活化的部分凝血活酶时间,观察其安全性.结果:治疗组神经功能恢复明显优于对照组.从治疗后第一天即出现明显效果.在治疗第
思考在认知过程中起着非常重要的作用,在初中思想政治课教学中,教师要注重培养学生的思考意识,鼓励学生质疑、答疑,激发学生的学习兴趣,积极诱导学生独立思考,让学生在思考中学习,从而不断提高自主学习的能力。 一、思源于质疑 质疑的过程就是思考、探索、发现问题的过程。我们的教学往往是教师先设疑后让学生解疑,久而久之,就形成了一种无疑可问或有疑不问的局面。要改变这种局面,就要培养学生通过自己独立思考产生
设计不同老化组合的植物油纸水分平衡试验,分别研究了植物绝緣油和绝緣纸热老化单独对水分平衡特性的影响,以及考虑换油影响的植物油纸热老化水分平衡和扩散特性,为变压器长
<正>燃烧法测定碳硫时,为使样品中的碳硫充分氧化,需添加一些助熔剂.助熔剂的主要作用是提供样品氧化热量,改变熔化特性,使燃烧稳定,覆盖样品防止飞溅.助熔剂选择合适,用量适