中学英语阅读教学中“合作学习”的实践与探索

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阅读教学是中学英语教学的重要组成部分,其任务主要是培养和提高学生在繁多的英语文字中快速有效获取信息的能力,即教学目标中所谓阅读能力的培养。通过英语阅读教学培养学生搜集及处理信息的能力、获取新知识的能力是英语课标中规定的最终目标,实现这个目标需要改变目前教学中存在的种种问题和弊端,传统的英语阅读课教学存在着诸多弊端,严重影响了学生阅读能力的提升,教学对象无差别化。新课改中倡导的合作学习与英语阅读教学的结合,有利于培养学生的竞争与合作意识,最终实现英语阅读理解能力的培养目标。 Reading teaching is an important part of English teaching in middle school. Its main task is to cultivate and improve students’ abilities to quickly and efficiently obtain information in a large number of English scripts, namely the cultivation of the so-called reading ability in teaching objectives. The ability of students to collect and process information through English reading teaching and acquire the new knowledge is the ultimate goal stipulated in the English course standard. To achieve this goal, the existing problems and malpractice in teaching need to be changed. The traditional teaching of English reading course exists There are many drawbacks, which have seriously affected the improvement of students’ reading ability and the teaching objects have no difference. The combination of cooperative learning and English reading teaching advocated in the new curriculum reform is conducive to cultivating students’ awareness of competition and cooperation and finally achieving the goal of cultivating English reading comprehension.
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