关于初中数学课堂有效性的思考

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由于长期受到应试教育的影响,很多数学教师仍是没有摆脱灌输式的教学模式。这种教学模式既不激发学生的学习欲望,又不能提高学生的学习效率。所以倡导素质教育的背景下,初中数学教师应该采取积极的措施,改变初中数学课堂,提高数学课堂的有效性,从而促进学生的全面发展。一、创设教学情境,激发学生学习欲望情境教学不仅能够凸显学生的主体地位,还能促进学生综合实践能力的提高。 Due to the long-term impact of exam-oriented education, many mathematics teachers still did not get rid of instillation teaching mode. This kind of teaching mode does not stimulate students ’desire to learn, and can not improve students’ learning efficiency. Therefore, in the context of promoting quality education, junior high school mathematics teachers should take positive measures to change the mathematics classroom in junior middle school and improve the effectiveness of mathematics classroom so as to promote the all-round development of students. First, the creation of teaching situations, to stimulate students desire to learn Situational teaching can not only highlight the dominant position of students, but also to promote the improvement of students’ comprehensive practical ability.
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