浅谈“参与式教学”中的误区

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随着新课改的逐步推进和不断深入,教育新理念如雨后春笋般地涌进教室。在这当中,教师们尝到了不少对自己有用的东西,提高了自身素质,使新课程理念得到进一步的发展, With the gradual advancement and deepening of the new curriculum reform, the new concept of education flooded into the classroom. Among these, teachers have tasted a lot of things that are useful to themselves, improved their own qualities, and further developed the concept of the new curriculum.
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