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数学课堂生成资源的活用
数学课堂生成资源的活用
来源 :教育艺术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jyy3196294
【摘 要】
:
课堂教学是一个动态的随机生成的过程,学生在课堂中表现出来的教师预设之外的种种想法,往往就是课堂教学即时生成的资源。教师要把握教学动态,善于捕捉和利用这种动态教学资源,及
【作 者】
:
陈元椿
【机 构】
:
福建仙游县实验小学校长
【出 处】
:
教育艺术
【发表日期】
:
2008年6期
【关键词】
:
生成资源
数学课堂
活用
课堂教学
教学动态
教学资源
教学预设
教师
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课堂教学是一个动态的随机生成的过程,学生在课堂中表现出来的教师预设之外的种种想法,往往就是课堂教学即时生成的资源。教师要把握教学动态,善于捕捉和利用这种动态教学资源,及时调整教学预设,以不断产生课堂教学的亮点,生成精彩。
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