【摘 要】
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引领学生猜测老师年龄,从而巧妙地引入新知,不仅有助于沟通师生之间的情感,而且可以拉近师生之间的距离,激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效率。小学数学课堂如何利用猜测年
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引领学生猜测老师年龄,从而巧妙地引入新知,不仅有助于沟通师生之间的情感,而且可以拉近师生之间的距离,激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效率。小学数学课堂如何利用猜测年龄引人新知呢?让我们一起来欣赏几位名师的技艺吧。
Lead students to guess the teacher’s age, so cleverly introduce new knowledge, not only help to communicate the feelings between teachers and students, but also can narrow the distance between teachers and students to stimulate student interest in learning and improve classroom teaching efficiency. How to use the primary mathematics classroom to guess the age of the introduction of new knowledge? Let us appreciate the skills of several masters it.
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小学《语文》教材中的课文被选入当范文，除了其深刻的思想性能打动学生的心灵、影响他们的精神世界之外，它的生动的艺术性也不可忽视。主要体现在文章的布局谋篇之严密、遣词造句之妥帖、写景状物之生动、记人叙事之传神等。简言之，《语文》教材中的绝大部分课文是可以当作学生习作起步阶段的榜样来学习的。可是小学语文阅读教学是如何对待范文的文质兼美呢？教师在思想感情的理解上不遗余力，在生字新词的掌握上扎实有效，也会在
数学语言作为一种表达科学思想的通用语言和数学思维的最佳载体，包含着多方面的内容。其中较为突出的是叙述语言、符号语言及图形语言，其特点是准确、严密、简明。下面谈谈如何合理运用数学语言。 善于推敲叙述语言的关键词句。叙述语言是介绍数学概念的最基本的表达形式，其中每一个关键的字和词都有确切的意义，须仔细推敲，明确关键词句之间的依存和制约关系。例如，平行线的概念“在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线”
综合实践活动是将已有的知识技能应用于实践中而又在应用中获得新知、提高能力的过程。它与课文并列为教学内容的一部分，是不可分割的两大板块，与课堂教学相辅相成、缺一不可。在教学过程中，如何上好实践活动课，使之不“虚设”，关键在于“实”与“活”。 首先，课内求“实”。课堂教学是学校教育的主渠道，教师要充分利用这一主阵地，开展形式多样、生动有趣的综合实践活动。唐宋诗词是我国文学史上最具生命力的瑰宝，它文辞
中共新疆生产建设兵团纪律检查委员会第九次全体会议,于2007年1月25日至26日在乌鲁木齐召开。兵团党委书记、政委聂卫国出席大会并发表重要讲话,兵团副政委、纪委书记翟小衡
2014年12月18日,据媒体报道称美国政府正在计划放松对古巴的贸易限制措施,这将是朝向结束冷战时期延续至今的禁运制裁的一大步,预示着一个非常诱人的两国贸易前景。作为即将
笔者这里所说的教学资源共享，不是网络上的教学资源共享，对农村学生来说，网络毕竟不是很普及，这个资源共享指的是各门学科的知识串联。 我把其他学科的一些内容精选成阅读材料来引导学生进行知识积累。比如，数学课中有语文课新学的字词，有自然课里的实验、动物的生活习性等材料，劳技课的手工制作步骤等，这些都可以作为语文习作课的教学内容。在教学中我发现，在学生没有真正做过手工的情况下，要求他们讲出、写出手工制作
成语经千百年的创造锤炼而成,古往今来,积淀传承,生生不息.其形式完整、内容精炼、含义丰富,有很强的节奏感和表现力.成语教学如何走出单调的解词、记忆模式,让学生喜闻乐见?
慢性乙型肝炎严重危害人类健康，消耗有限的卫生资源，但目的尚缺乏满意的治疗药物。西药治疗慢性乙型肝炎主要有干扰素类和核苷(酸)类似物，但疗效不甚理想且费用高、副作用大。中
高中化学知识点多且形式散.这在无形中增加了教师教学的难度,更主要的是加大了学生学习化学的困难.如何来组织高中化学的教学,尤其是高三化学的复习呢?类比联想教学法不仅能
<正>薛法根老师的课,清新自然、诙谐幽默、充满智慧,词语教学朴实无华,扎实有效,让人赏心悦目,所运用的解词教学方法更是独具匠心。片段师:"司空见惯"理解吗?生:就是看得多了