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学生评教已成为我国高等学校评价教师教学质量的重要形式,但学生评教的结果受到各种因素的影响。本文从教师的角度、学生的角度、评价体系的角度和学生评教结果处理的角度来思考这些因素会对评价结果产生怎样的影响以及如何充分利用学生评教的结果改进教学管理、提高教学质量而又尽量减少评教结果偏差带来的不利影响。
关于学生评教工作的思考
【摘 要】
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学生评教已成为我国高等学校评价教师教学质量的重要形式,但学生评教的结果受到各种因素的影响。本文从教师的角度、学生的角度、评价体系的角度和学生评教结果处理的角度来
【机 构】
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湖南铁路科技职业技术学院
【出 处】
：
中国商界
【发表日期】
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2009年11X期
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