论文部分内容阅读
省级党报官方微博发展现状及运营策略——以广西日报法人微博为例
【出 处】
:
新闻潮
【发表日期】
:
2019年03期
其他文献
阅读能力是衡量学生语言运用能力、思维理解能力的重要指标,学生具备较高水平的阅读能力,一方面可以使得学生在短时间内领会文章主旨,另一方面可以引导学生学以致用,将新旧知识融合,从而促进学习者英语综合能力的提升。目前,我国高中英语阅读教学模式趋于多元化,但效果不甚理想,学生阅读速度慢、遇到生单词阻碍理解等短板仍然存在。本研究从交互式教学法的角度出发,试图探究交互式教学法对高中英语阅读教学的影响,开拓高中
学位