高校英语语言学教学的现状及反思

来源 :佳木斯职业学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hdzj999
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英语语言学是英语专业学习的基础性学科,在整个英语学习过程中都发挥着巨大的基础作用。但由于众多现实因素、环境因素的影响,高校英语语言学教学仍旧存在一定的问题,教学现状不容乐观,例如,识记内容多,理解内容少;识记内容多,理解内容少;教学思想滞后等问题。本文从高校英语语言学教学现状出发,进行了反思,并给出了四个建议,即对理论知识细化教学;增强课堂教学吸引力;培养学生的实践能力;加强教师的技能培训。
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