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文章阐述了阳光体育与高校体育教学、情境教学的关系,简要剖析基于阳光体育健康新理念的高校体育情境教学内涵与主要内容,结合教学实践,尝试从阳光体育、高校体育教学与情境教学三个方面建构高校体育情境教学创新模式框架,阐述其特点与功能,并提出模式运行策略。
基于阳光体育健康新理念的高校体育情境教学创新模式研究
【摘 要】
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文章阐述了阳光体育与高校体育教学、情境教学的关系,简要剖析基于阳光体育健康新理念的高校体育情境教学内涵与主要内容,结合教学实践,尝试从阳光体育、高校体育教学与情境
【机 构】
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广西科技大学体育学院
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2020年5期
【基金项目】
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2019年度广西高等教育本科教学改革工程项目:服务“体育强区”下攀岩运动在线开放课程建设与应用探索(2019JGA217),2018年度广西科技大学本科教育教学改革研究项目:“双万计划”背景下野外损伤的救援与处置在线开放课程建设研究(1)
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