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本文介绍了在大学物理教学中加强学生课前预习的具体举措，学生们养成了课前预习的习惯，充实了学习生活，不预习根本跟不上课堂教学进度已成共识，看书过程解决不了的问题，上课会格外认真听，根本感觉不到时间的流逝，培养了学习、总结、表达等能力，充分利用了时间，取得了良好的效果。
强化课前学生预习的举措与效果
【摘 要】
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本文介绍了在大学物理教学中加强学生课前预习的具体举措，学生们养成了课前预习的习惯，充实了学习生活，不预习根本跟不上课堂教学进度已成共识，看书过程解决不了的问题，上课会格外
【机 构】
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中北大学理学院,山西太原030051
【出 处】
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2016年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会
【发表日期】
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2016年7期
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