【摘 要】
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翻转课堂是一种可以提升教育质量、培养复合型人才的新型教育模式。在这种模式下培养出来的学生,思维更加活跃,也更加大胆。翻转课堂来源于美国,是两位化学老师为了给被其他
【基金项目】
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重庆教育学会(XH2018B317),重庆市教育评估研究会(PJY201838),重庆市教育科学规划课题(2018-39-648)课题资助
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翻转课堂是一种可以提升教育质量、培养复合型人才的新型教育模式。在这种模式下培养出来的学生,思维更加活跃,也更加大胆。翻转课堂来源于美国,是两位化学老师为了给被其他琐事耽误学习的学生补习的大胆尝试,效果甚好。这一模式在我国的教育模式下实施会遇到四方面的挑战:对教师的教育理念和知识结构的挑战;对学校资源、设备、技术及学生管理的挑战,对家长监督孩子学习的挑战,对学生自主性和自制力的挑战。只有排除了这些障碍,才能让翻转课堂落地生根。
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