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基于自身的属性特征,高职教育的发展需要融入地方经济.文章通过对我国高职教育由规模发展到内涵建设的历史过程研究,提出了高职教育融入地方经济的三个阶段性路径,并以广东科学技术职业学院(简称:广科院)在珠海办学为实例,研究总结了各阶段的主要特征及经验.
高职教育融入地方经济的路径思考——基于广科院珠海办学的实例研究
【摘 要】
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基于自身的属性特征,高职教育的发展需要融入地方经济.文章通过对我国高职教育由规模发展到内涵建设的历史过程研究,提出了高职教育融入地方经济的三个阶段性路径,并以广东科
【机 构】
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广东科学技术职业学院 广东珠海 519090
【出 处】
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南昌教育学院学报
【发表日期】
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2012年12期
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