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新课程改革大力倡导在各科中培养学生的科学素养,是物理课程改革的一个根本目标。而有效落实这一目标的关键,是积极主动地开展科学探究活动。实验是物理课程改革的重要环节,是落实物理课程目标、全面提高学生素养的重要途径,也是物理课程改革的重要资源。因此,对于实验数据的获取与分析处理显得非常重要。本文从研究的背景和意义谈起,阐述中等职业学校力学实验数据的获取与分析处理步骤。