从本期起,本刊“来来往往”栏目由塞林主持。
　　塞林:美学博士,教育信息报社《教师周刊》主编,主要研究美育、心理学。出版作品有《诗酒年华》《忧郁的享受》《性感的美学》《潇洒走七月》《肆虐的狂欢——传媒美学谈》《为教师声辩》《20世纪的中国美学》等。
　　
　　永远不要对自己失望
　　
　　我是一名初二的学生,随着年级的上升,我变得越来越烦躁。现在老师只重视成绩,成绩好了,他们就对你好一点;一旦考差了,他们就冷眼相看。我原本成绩还可以,但最近几次考试失利,我越来越感到自己被忽略。我也想考好,但总是……唉,我该怎么办?嘉兴王静
　　
　　我猜你是对老师产生了一点误解,绝大多数老师恐怕没有这么功利的,眼睛里不会只有所谓的优等生,尤其是你还在读初二而且成绩原本不错,老师更不可能轻易放弃。但同时我相信你“被忽略”的感受也是真实的,自己的感受自己最清楚不是吗?
　　那么,情况何以就变得有些纠结了呢?主要是心理因素在作怪。当你成绩好的时候,你也许会表现得更自信、更阳光、更主动,因此老师也自然而然地会把目光投向你;而当你成绩不太理想,我感觉(通过你的叙述)你有可能就会陷入一种自责甚至略带自卑的心境中,而处于这种心境中的孩子,会更习惯于躲在人群里,会慢慢不再敢于表现自己,会有意无意地避开老师的目光或者低下头——如果我是一位老师,我也许还会奇怪这孩子怎么对我“冷眼相看”了呢,呵呵。不可否认有的老师只偏爱成绩好的学生,但更多老师一定更“偏爱”自信、愿意主动交流的学生。
　　人的心灵在受挫后总是显得更脆弱也更敏感一些,容易患得患失。其实在我看来,你所经历的情形根本不值得沮丧,一时的成绩起伏怎么能称得上是“失利”呢?风乍起,吹皱一池春水,微风可以搅得心情的小池塘很不平静,却无法在广阔的湖面上掀起波澜。所以,对你来说,重要的是让自己的心胸变得更博大一些,永远不要对自己失望,永远都对自己抱有信心,而且,即便感觉到不受重视,至少自己做到永远都不忽略自己。
　　
　　平静的“欢喜”
　　
　　我最近发现自己竟然喜欢上了学弟。他是一个很活泼的男生,羽毛球打得很棒,成绩也很好。
　　今年开学的时候我才听说他的大名,同学都说他很帅!我和他认识不久,不知道为什么就老想着他。我对他的喜欢越来越浓,明明知道他不可能喜欢自己,而且知道我现在的年纪是绝对不可以恋爱的……可是我真的绕不开……帮帮我吧!我真的不知道该怎么办啊!湖州若凝
　　
　　你喜欢上了学弟,这没什么不正常的。谁让你们正处在青春年少的时节呢?谁让他各方面都那么优秀呢?我估计你们学校喜欢他的女生很不少呢!而且情况大概跟你的也差不太多,都是在心里暗暗地喜欢。
　　我曾经在一篇文章里写到过:“人的一生中会有一个奇怪的阶段,忽然对异性产生了莫名其妙的感觉。意识到身边某一个人的存在,想要看到,想要引起注意,却又刻意隐匿自己真实的内心。酸涩里带着甜蜜,从所谓的小秘密中可以咂品出百般滋味。无数的形容词开始活跃起来,丰沛的感性汩汩而出。少年不识愁滋味,为赋新词强说愁。心情暗潮涌动,悲伤逆流成河。觉得自己卑微,同时却又生出无限的骄傲,就像一个孩子往水里扔石块,看到那荡起的层层涟漪而觉得快乐……”
　　这样的情愫是不容轻薄的。但我认为有必要加以提醒,中学生最好就让心情停留在这个阶段吧,不要放任自己的喜欢“越来越浓”,尤其不宜让它发酵到恋爱的地步。我不想摆出一副说教的面孔,说什么影响学习之类的话,而是相信“过犹不及”的道理,内心里的那种喜欢一旦过了头,随之而来的就是连绵不断的不快乐,也许就连最初的美好也消失殆尽了。
　　人长到一定的年纪,应该慢慢学会控制自己的思绪,而不是被意识流带着走。比如,我觉得你至少可以从这个角度让自己从“苦情”中突围:迄今为止,你是不是感觉自己在他的面前显得太弱势、太卑微?那好,你不妨先让自己变得优秀起来,无论是学业方面,还是“情商”方面都可以——要知道学会控制自己的情绪就是一种极高的情商。
　　就让那淡淡的“喜欢”成为你内心里平静流淌的“欢喜”。