思维风格及其对教育的启示

来源 :宁波广播电视大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:muzhou22
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思维风格是美国心理学家Steinberg提出的一个全新的心理学概念。它是指个体运用能力的偏好。每个人都具有一组较为典型的思维风格。在学校教育中,首先要允许各种思维风格的学生存在,其次,教师要根据学生不同的思维风格,采用与之相适应的教学方法和评价方法。才能使每个学生都能有所发展。
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