范例教学中渗透德育教育的研究——以小学六年级信息技术Scartch课程为例

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学校是德育教育的重要基地。课堂则是德育教育的实践地,即使信息技术课,也要进行德育教育。小学信息技术课常以范例教学进行授课。课中所设计的范例是把课程的知识点融合到具体的例子,并起到示范性的作用。Scratch作品的特性,能让范例以故事动画的形式呈现。这使德育故事能够轻松地渗透到教学中。本文对此作了进一步分析。
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