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研究性学习是高中历史教学的一个重要手段,如何做好高中历史研究性学习指导工作,培养学生的探究精神,是每个高中历史教师必须要解决的问题。
高中历史研究性学习初探
【摘 要】
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研究性学习是高中历史教学的一个重要手段,如何做好高中历史研究性学习指导工作,培养学生的探究精神,是每个高中历史教师必须要解决的问题。
【机 构】
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山西省汾阳市第五高级中学历史组,
【出 处】
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新课程学习(上)
【发表日期】
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2013年02期
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