【摘 要】
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随着社会不断向前发展，培养高素质人才成为了教育领域新的历史任务。新课程改革将培养学生的综合素质作为重要教学目标，要求教师不仅让学生掌握必备的学科知识，更要培养学生发现
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随着社会不断向前发展，培养高素质人才成为了教育领域新的历史任务。新课程改革将培养学生的综合素质作为重要教学目标，要求教师不仅让学生掌握必备的学科知识，更要培养学生发现问题及解决问题的能力，在教学中培养学生的探索精神。数学是逻辑性较强的学科，数学学习是发现问题和解决问题的过程，只有不断地发现问题和解决问题，学生才能学好数学。受应试教育思想影响，小学生的提问能力长期被压抑，有意识地培养学生的提问能力是当前数学教学的要务。
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