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教师教育发展和创新对当前时代的发展有着既具体理论意义又具有实践意义。本研究参考通过访谈见证临沂大学师范教育发展的相关领导及教师的口述内容，研究分析师范教育的发展和建设。
师范教育历史发展与创新建设研究--以临沂大学为例
【摘 要】
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教师教育发展和创新对当前时代的发展有着既具体理论意义又具有实践意义。本研究参考通过访谈见证临沂大学师范教育发展的相关领导及教师的口述内容，研究分析师范教育的发展和
【机 构】
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临沂大学教育学院
【出 处】
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神州（中旬刊）
【发表日期】
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2015年9期
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