名著阅读教学的深层次探索

来源 :语文教学通讯·D刊(学术刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:tianshiye45
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阅读名著能够扩大学生的知识面,让学生拥有更加广阔的学习视野。在日常教学中,教师应注重引导学生感受名著、深入阅读名著,从而使学生的语文思维在名著的熏陶中得到发展、提升。从日常教学经验入手,分析名著阅读教学面临的情况,并探索有效的教学方法。
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