【摘 要】
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物理学科的精髓就是实验操作,物理学习就是不断通过实验发现新的规律,得到新的收获。但是,在传统的初中物理教学中,部分教师过于关注应试成绩的考核,不能充分理解课外小实验
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物理学科的精髓就是实验操作,物理学习就是不断通过实验发现新的规律,得到新的收获。但是,在传统的初中物理教学中,部分教师过于关注应试成绩的考核,不能充分理解课外小实验的重要性,往往忽略实验的本质效果,也忽略了对于学生整体素质的培养。基于此现状,本文从三个方面简要分析了初中物理课外小实验的作用,物理教学中的课外实验增强了学生课堂学习的兴趣,提升了学习效率,也增强了学生的动手和探索能力,为未来的物理学习奠定了基础。
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