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几年来在低年级的体育与健康教育教学工作中，我深切的感到对学生行为的规范、指导、激励是养成行为习惯的关键。一年级是学生各种行为习惯养成的关键期，教师只有抓住习惯养成的良好契机，施展教育教学的魅力，就一定会促使学生行为习惯的养成。
浅谈体育与健康课程对一年级小学生行为习惯的养成
【摘 要】
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几年来在低年级的体育与健康教育教学工作中，我深切的感到对学生行为的规范、指导、激励是养成行为习惯的关键。一年级是学生各种行为习惯养成的关键期，教师只有抓住习惯养成的
【机 构】
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辽阳市太子河区王家镇马草湾小学
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2004年期
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