基于项目化教学的《信号微机监测》考核方案的探索

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随着我国教育化改革的不断深入,“项目化”教学模式已经在各个职业院校逐步实施推广,基于项目化教学的课程考核是项目化教学中的重要环节.本文提出一种与项目化教学相适应的课程考核方案,注重学生实际动手能力考核.针对运用理论加实作,兼顾过程考核的形式进行探索.
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