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对近几年的高职高专院校学生服装制版与工艺技能大赛的赛制及比赛内容进行整理并加以分析,从职业道德、通用职业能力、专业技术和专业知识等方面做问卷调查。对参赛的学生和带参赛的教师进行调查,并分析参赛后学生的综合水平是否得到整体的提升,从而总结出大赛所具备的教育功能,还要对各个方面的培训做相关的评价。
高职高专院校学生服装制版与工艺技能大赛的教育功能特点探析
【摘 要】
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对近几年的高职高专院校学生服装制版与工艺技能大赛的赛制及比赛内容进行整理并加以分析,从职业道德、通用职业能力、专业技术和专业知识等方面做问卷调查。对参赛的学生和
【机 构】
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湖南工艺美术职业学院
【出 处】
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轻纺工业与技术
【发表日期】
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2020年6期
【基金项目】
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湖南教育科学研究工作者协会高等教育一般课题,《基于职业技能大赛视阈下的高职服装制版和制作课程教学改革研究》,课题编号:XJKX19B126
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