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在新课程不断深入改革发展的当下，初中地理虽然不是中考核心科目，但它所为学生带来的意义也是极其深远的。高效的地理学习不仅能够提高学生思维意识的发展，还可以加强他们对于生活与世界的热情。因此初中地理教师要采用生活化的方式，坚持做到捕捉生活素材，唤起学习兴趣；借助生活经验，培养合作探究；利用生活媒体，感受地理奥妙；回归地理世界，学习建构认知这几大关键方面，不断丰富学生的地理生活，为其未来的学习发展打下坚实的基础。