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针对"机械制图及CAD"课程的教学现状,结合我校专业的人才培养需求,利用互联网资源与终端设备,融合教、学、做一体化的思想,创新设计课程的教学方法,课下利用微课进行项目布置和课后互动答疑,课上利用翻转课堂的方式进行项目讨论分析。本研究是传统"教学做一体化"模式的创新与发展,并且在前期实践中获得了较好的教学效果。