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美术教育:手帕剪了之后……——对一个美术教学案例的思考
美术教育:手帕剪了之后……——对一个美术教学案例的思考
来源 :中学教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liqixuexue
【摘 要】
:
走进案例:激起阵阵涟漪这是个老的话题,本来想写些教师成长方面的文章。然而,一次活动改变了我的初衷。笔者在受聘担任县小学美术教师"一、三、五"工程考核评委时,听了一位年轻
【作 者】
:
于增忠
【机 构】
:
江苏宝应县实验初级中学
【出 处】
:
中学教学参考
【发表日期】
:
2012年27期
【关键词】
:
教学案例
美术教育
手帕
美术教师
说课内容
教师成长
文章
小学
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走进案例:激起阵阵涟漪这是个老的话题,本来想写些教师成长方面的文章。然而,一次活动改变了我的初衷。笔者在受聘担任县小学美术教师"一、三、五"工程考核评委时,听了一位年轻美术教师的说课。在他的说课内容中,要求学生对手帕的设计,不仅可以通过绘画的形式呈现,还可以粘贴、剪纸等形式出现。
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