【摘 要】
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本研究通过对大连市164名中学心理健康教师职业认同情况和成就动机进行问卷调查,得出以下结论:第一,大连市中学心理健康教师的职业认同与希望成功的动机相关。第二,希望成功
【机 构】
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辽宁师范大学心理学院师范系; 大连理工大学人文学院;
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本研究通过对大连市164名中学心理健康教师职业认同情况和成就动机进行问卷调查,得出以下结论:第一,大连市中学心理健康教师的职业认同与希望成功的动机相关。第二,希望成功的动机与角色价值观、职业倾向、职业归属以及职业认同间有显著关联。第三,害怕失败的动机只与职业归属相关。在此调查结果基础上对大连市中学心理健康教育发展提出几点建议。
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