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阅读就是通过语言文字获得信息、启发思维,并收获美的体验,阅读既能够让学生获取知识,又能够启迪心灵,从而培养了学生的学习能力,实现学习的效果。目前,在小学语文教学中,强化“阅读策略单元”的学习,本文对此进行相关探讨。
小学语文中高年级“阅读策略单元”教学策略研究
【摘 要】
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阅读就是通过语言文字获得信息、启发思维,并收获美的体验,阅读既能够让学生获取知识,又能够启迪心灵,从而培养了学生的学习能力,实现学习的效果。目前,在小学语文教学中,强
【机 构】
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福建省厦门市翔安区马巷中心小学
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2021年7期
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