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学习力,顾名思义是指学生的学习能力。学习能力提高了,学习效率也就能得到提升。就课堂教学而言,培养学生的学习力,大致从＂听、说、读、写、展、研、评＂七个方面去培养。当然,也存在学科差异。比如：《小学科学课程标准》有明确的＂观察＂和＂操作＂的要求。那么该学科的学习力就是＂看、读、听、做、展、研、评＂。《小学英语课标》有＂玩、演＂的要求,那学习力就是＂听、说、读、写、玩、演、