【摘 要】
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本文主要从英语听力的特点出发,提出了在教学过程中如何组织好课题教学,找对方法提高学生的英语听力。
Based on the characteristics of English listening, this paper pr
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本文主要从英语听力的特点出发,提出了在教学过程中如何组织好课题教学,找对方法提高学生的英语听力。
Based on the characteristics of English listening, this paper proposes how to organize the teaching of subjects and how to improve students’ English listening comprehension in the process of teaching.
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