【摘 要】
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随着时代的发展和进步,家庭对学儿童的学前教育投入也越来越高,人们对于学前教育的教学质量关注也越来越多。近年来,各大高校对学前教育专业的扩招使得学生人数快速增加,但学
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随着时代的发展和进步,家庭对学儿童的学前教育投入也越来越高,人们对于学前教育的教学质量关注也越来越多。近年来,各大高校对学前教育专业的扩招使得学生人数快速增加,但学前教育人才较为缺失,由此导致师资力量也出现不平衡,而当前高校学前教育专业集体课的授课方式还主要集中于传统的授课方式。虽然当前这些问题已经得到了一些优化,但仍存在一些问题,如何解决这些问题并且使教学质量得到提高,是学前教育者非常关注的课题。
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