【摘 要】
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一、朗读教学中存在的主要问题（一）没有明确的朗读目标抽学生一个一个的读,一组一组的读,男生读了女生读,看似非常热闹,其实读前没有要求,读中没有指导,读后也没有及时的评价反
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一、朗读教学中存在的主要问题（一）没有明确的朗读目标抽学生一个一个的读,一组一组的读,男生读了女生读,看似非常热闹,其实读前没有要求,读中没有指导,读后也没有及时的评价反馈,学生只是被老师驱赶着为读而读,没有用心、用情去读,而是有口无心的在念.这样的朗读事倍功半,而且还导致学生做事马虎,缺乏目的性.
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