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网络信息的普及应用，使得人们的阅读方式发生了改变，在现今社会中，电子化阅读的逐渐渗入，使得纸质化的图书借阅受到了严重的冲击。在这样的大背景下，我国高职院校纸质图书的借阅情况也受到了一定影响，怎样能够采用有效的措施增强纸质图书的借阅以及解决纸质图纸利用率低的问题，是社会以及高职院校图书管理重点关注的话题。